如何培养学生综合政史地的知识来分析问题的能力， 总结和探索政史地教学方法和窍门 如何提高学生在日常生活中学习和引用政史地知识的能力和意识 加强在教学中政史地之间的互动（比如历史老师在教学中经常联系一些政治或地理知识） 如何提高学生回答政史地问题的技巧 如何提高学生的成绩 如何培养学生的政史地学习方法

教研活动包括四方面内容： 　　

1、确定教研活动的主题。发现教师存在的困惑并且提出问题，抓准要解决的问题，确定教研活动的主题。 　　

2、进行备课。围绕教研活动的主题商定执教老师、确定教材，进行备课。备课的流程：个人备课→集体备课→个人备课。 　　

3、上公开观摩课。 　　

4、集体研讨。 教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。

1、制定教研活动计划、要求2、学习新课程与教师专业发展3、集体备课4、提高课件制作水平5、如何培养学生音乐感受与鉴赏能力6、如何培养学生的艺术表现能力7、如何培养学生艺术想象力和创造力8、如何加强艺术教学与各领域的联系9、如何建立平等互动的师生关系